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[注意]关于迎接2017年教育系统创建工作第三轮巡查的通知
关于迎接2017年教育系统创建工作第三轮巡查的通知
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:1506    更新时间:2017/5/5

 

关于迎接2017年教育系统创建工作第三轮巡查的通知

 

各中小学、职业学校、幼儿园、成人学校、体育运动学校、无锡未成年人社会实践基地、未成年人成长指导中心、青少年活动中心:

根据市局工作安排,5月份将启动创建工作第三轮巡查。本次巡查以新版的学校及周边环境实地考察点位内容(见附件1)、未成年人心理健康辅导站实地考察点位内容(见附件2)和青少年活动中心实地考察点位内容(见附件3)为标准,巡查结果将与各学校(幼儿园)年终考核结果挂钩。请各学校(幼儿园)对照标准,于57日前认真落实好各项要求。

 

附件:1、学校及周边环境实地考察点位内容

2、未成年人心理健康辅导站实地考察点位内容

3、青少年活动中心实地考察点位内容

 

宜兴市教育局

201754


附件1

学校及周边环境实地考察点位

考察内容

评价结果

运用多种形式在校园、教室内显著位置刊播中国梦及社会主义核心价值观公益宣传,氛围浓厚,与周围环境相协调

□符合 □基本符合 □不符合

有开展社会主义核心价值观教育活动的校报、照片、视频等相关资料

□符合 □基本符合 □不符合

运用多种形式在校园内显著位置设置“讲文明树新风”、“图说我们的价值观” 、关心关爱未成年人和自行设计制作的公益广告,且氛围浓厚,与周边环境相协调。【此项查中小学】

□符合 □基本符合 □不符合

学生知晓社会主义核心价值观12个主题词,并能理解基本内涵。【随机询问3名学生】

□符合 □基本符合 □不符合

在校园及教室内显著位置展示学生守则。【此项查中小学】

□符合 □基本符合 □不符合

运用多种形式)宣传“八礼四仪”。 学校黑板报、宣传栏、文化墙、校园网等有形式丰富的礼仪教育【此项查中小学】

□符合 □基本符合 □不符合

校外实践基地、乡村学校少年宫有文明礼仪教育实践课程和活动课程。

□符合 □基本符合 □不符合

校领导班子有组织教师学习文明校园创建的会议记录,细化文明校园创建任务。

□符合 □基本符合 □不符合

有组织师生开展文明校园创建讨论。

□符合 □基本符合 □不符合

开展文明班级、文明宿舍、文明食堂创建活动。

□符合 □基本符合 □不符合

定期组织开展美德少年、优秀老师先进典型评比。

□符合 □基本符合 □不符合

校园橱窗有文明校园创建“六个好”的内容,宣传展示文明校园创建的内容。【随机询问3名师生,必要时可查学校相关台账,此项查中小学】

□符合 □基本符合 □不符合

中小学校建有心理辅导室,设置个别辅导室、团体活动室和办公接待区等基本功能区域。

□符合 □基本符合 □不符合

学校心理辅导室应至少配备一名专职或兼职心理健康教育教师,具备心理学或相关专业本科学历,取得相关资格证书。

□符合 □基本符合 □不符合

心理辅导室应根据学生成长信息记录,有针对性地开展团体心理辅导或个别心理辅导。

□符合 □基本符合 □不符合

设有心理健康教育专题橱窗,介绍学校心理辅导室、校外未成年人成长指导中心以及有关心理健康教育服务图书、广播电视栏目、微信公众号等。

□符合 □基本符合 □不符合

师生仪容仪表整洁、待人文明有礼。

□符合 □基本符合 □不符合

学校环境整洁有序、无乱扔杂物、随地吐痰现象。

□符合 □基本符合 □不符合

学校校门处周围环境卫生整洁。

□符合 □基本符合 □不符合

有符合标准的人防、物防、技防、消防设施,设施使用情况正常,记录齐全,消防通道畅通,无堵塞、无占用。

□符合 □基本符合 □不符合

中小学校园周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所。【此项查中小学】

□符合 □基本符合 □不符合

中小学校园周边无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所。【此项查中小学】

□符合 □基本符合 □不符合

周边无从事非法经营活动的游商和无证照摊点。【此项查中小学】

□符合 □基本符合 □不符合

周边无“三无食品”,无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物销售。【此项查中小学】

□符合 □基本符合 □不符合

周边无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所。【此项查中小学】

□符合 □基本符合 □不符合

周边沟渠无黑臭水体。【此项查中小学】

□符合 □不符合

注:“考察内容”栏中加粗部分,为2017年测评版本中新增部分。


附件2

未成年人心理健康辅导站实地考察点位内容

 

考察内容

评价结果

有牌子、有阵地、有制度、有队伍、有台帐资料(运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导)。

□符合 □不符合

 

有专业的心理咨询老师(心理学专业毕业或有国家颁发心理咨询师资格证)和相关的值班记录

□符合 □不符合

 

有利用面询、热线、网络三种方式开展心理健康宣传辅导讲座等宣传教育活动的记录(查阅到记录则算符合)。

□符合 □不符合

 

心理咨询电话或网络咨询热线保持畅通,有公示的接听时段;

□符合 □不符合

 

有专业的教育教学器材:设有开展心理健康辅导的必备设施,配备面询室、宣泄室、多功能活动室等专门场所,有心理健康教育读物、科普杂志等书刊(不少于200册),有心理健康测量和管理软件。

□符合  □不符合

 

功能活动室不少于3个,总面积不少于80平方。

□符合 □不符合

 

 

注:“考察内容”栏中加粗部分,为2017年测评版本中新增部分。

 

 

 

 

附件3

青少年活动中心实地考察点位

 

考察内容

评价结果

运用多种形式在显著位置展示核心价值观12个主题词公益广告,刊播关心关爱未成年人、“讲文明,树新风”公益广告和“图说我们的价值观”公益广告。

□符合 □基本符合 □不符合

有“八礼四仪”公益广告,氛围浓厚,与周边环境相协调

□符合□基本符合□不符合

有文明礼仪教育实践课程和活动课程

□符合 □基本符合 □不符合

向社会免费开放。

□符合 □基本符合 □不符合

根据未成年人特点,丰富展示内容,改进陈列方式。

□符合 □基本符合 □不符合

公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为。

□符合 □基本符合 □不符合

所有室内公共场所和工作场所全面禁烟,并有明显的禁烟标识。

□符合 □基本符合 □不符合

安静、文明、无大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹现象。

□符合 □基本符合 □不符合

设有道德模范事迹专题展览。

□符合 □基本符合 □不符合

基本服务项目健全。

□符合 □基本符合 □不符合

有序排队入场,无插队现象。

□符合 □基本符合 □不符合

 

注:“考察内容”栏中加粗部分,为2017年测评版本中新增部分。

 

 

                                                   

 

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